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Mostrando entradas de mayo, 2026

GUÍA PARA HACER EL TRABAJO SOBRE MITOLOGÍA GRIEGA

  OBJETIVO Investigar sobre un dios o diosa de la mitología griega y redactar un pequeño texto biográfico utilizando Microsoft Word. PASOS QUE DEBES SEGUIR 1. Encender el ordenador Pulsa el botón de encendido del ordenador. Espera a que aparezca el escritorio. Inicia sesión si es necesario. 2. Abrir Microsoft Word Haz clic en el botón de Inicio. Busca el programa Word . Ábrelo. Crea un documento en blanco. 3. Guardar el archivo desde el principio Haz clic en Archivo → Guardar como . Elige la carpeta donde vas a guardar el trabajo. Pon un nombre al archivo: Mitologia_NombreAlumno Haz clic en Guardar . ⚠️ Recuerda guardar el trabajo cada pocos minutos. 4. Leer la ficha de preguntas Lee todas las preguntas antes de empezar. Piensa qué información necesitas buscar. Ejemplos: ¿Quién era el dios? ¿De qué era dios o diosa? ¿Qué símbolos tenía? ¿Quiénes eran sus padres? ¿Qué historias importantes protagonizó? 5. Abrir Internet para buscar información Abre el navegador (Chrome, Edge, Firefo...

ATALANTA

  ¿Quién era Atalanta? ¿En qué tipo de historias aparece Atalanta? ¿Dónde nació Atalanta? ¿Por qué la abandonaron cuando era pequeña? ¿Qué animal la cuidó cuando era bebé? ¿Qué habilidades tenía Atalanta? ¿En qué deporte o actividad destacaba más? ¿Qué famoso monstruo ayudó a cazar Atalanta? ¿Qué prueba tenían que superar los hombres que querían casarse con ella? ¿Qué ocurrió con las manzanas de oro en su historia? ¿Cómo termina la historia de Atalanta? Escribe 3 curiosidades sobre Atalanta.

DÍA DE LA FAMILIA

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Cada alumno recibirá una plantilla de una casita para decorar con colores, recortes o materiales. Habrá que recortar el material que se les ha dado en clase y pegarlo en un folio donde montaremos nuestra casa completando los espacios con información de sus familias: Quiénes viven en casa (dibujos o nombres). Roles familiares (qué hace cada miembro: mamá, papá, abuelos, etc.). Tradiciones (actividades que realizan juntos). Normas del hogar (ej. respetar, ayudar). Emociones (cómo se sienten en su familia). Al final, cada estudiante comparte su casita con el grupo para fomentar la expresión y el respeto por la diversidad familiar. ESTA ACTIVIDAD HABRÁ QUE TRAERLA AL COLEGIO EL MIÉRCOLES